Психологическое консультирование
Индивидуальная работа со взрослыми, помощь в сложных жизненных ситуациях и поиск возможных дальнейших шагов.
Обсудить ситуацию →Помогаю взрослым, семьям, детям и подросткам разобраться в сложных ситуациях, увидеть возможные пути и сделать следующий шаг.
Первая встреча — это возможность спокойно рассказать о том, что происходит, и вместе понять, на что стоит обратить внимание.
Трудности в отношениях или семье
Вопросы, связанные с ребёнком или подростком
Непростой период, перемены или жизненный кризис
Конфликт, в котором трудно найти решение
Направление работы определяется не формальностью, а вашей конкретной ситуацией.
Индивидуальная работа со взрослыми, помощь в сложных жизненных ситуациях и поиск возможных дальнейших шагов.
Обсудить ситуацию →Работа с семейными отношениями, конфликтами, взаимодействием супругов, родителей и детей.
Обсудить ситуацию →Психологическая помощь детям и подросткам, а также консультации для родителей.
Обсудить ситуацию →Профессиональное сопровождение конфликтующих сторон в поиске взаимоприемлемого решения.
Обсудить ситуацию →Консультации и занятия по вопросам речевого развития. Конкретный формат определяется после знакомства с задачей.
Обсудить ситуацию →Дополнительная практика. Перед обращением важно уточнить, подходит ли этот формат именно под вашу задачу.
Подробнее о формате →Не обязательно заранее выбирать «правильную» услугу. Если вы сомневаетесь, просто опишите ситуацию в форме обращения.
Индивидуальное обращение взрослого: сложная жизненная ситуация, отношения, внутренние переживания и необходимость разобраться в происходящем.
Обсудить ситуацию →Вопросы отношений в семье, взаимодействия супругов, родителей и детей, повторяющиеся конфликты и ситуации, в которых трудно услышать друг друга.
Обсудить ситуацию →Психологическая помощь ребёнку или подростку и отдельная возможность для родителей обсудить возникающие вопросы и понять, как лучше действовать.
Обсудить ситуацию →Отдельное направление для конфликтных ситуаций: организация конструктивного диалога и поиск взаимоприемлемого решения сторонами.
Обсудить ситуацию →Консультации и занятия по вопросам речевого развития. Конкретная задача и формат определяются после знакомства с запросом.
Обсудить ситуацию →Дополнительная практика, которую не следует смешивать с психологическим консультированием. Перед записью можно уточнить особенности формата.
Уточнить формат →Иногда первый шаг — просто найти пространство, где можно спокойно рассказать о том, что происходит.
Зилия Минулловна Байкова — психолог с высшим образованием и многолетним опытом в педагогике и психологическом консультировании.
Профессиональный путь включает работу социальным педагогом в школе, воспитателем в детском саду, психологом и консультирование семей, детей, подростков и людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.
Также есть профессиональная подготовка в области логопедии и медиации. Консультации могут проходить очно или дистанционно, на русском и башкирском языках.
Посмотреть образование и документы →Мы не будем заранее придумывать «правильный» ответ. Сначала важно понять именно вашу ситуацию.
Вы рассказываете о том, что вас беспокоит, в удобном для вас объёме.
Определяем, что происходит и какие вопросы сейчас действительно важны.
Обсуждаем, нужна ли разовая встреча или дальнейшая работа.
Формируем понятные следующие шаги, которые подходят именно вам.
Здесь собраны реальные страницы переданного портфолио. Нажмите на документ, чтобы открыть его в увеличенном просмотре.
Да. Сайт изначально проектируется с поддержкой дистанционного формата. Конкретный способ видеосвязи будет подключён на следующем этапе.
Да. Консультации могут проводиться на русском и башкирском языках.
Нет. На первой встрече можно начать с того, что происходит сейчас. Вместе будет проще определить, с чего начать.
Да. Для семейных вопросов предусмотрено отдельное направление консультирования, а для конфликтных ситуаций — медиация.
Расскажите, с каким вопросом хотите обратиться и какой формат вам удобнее. После подключения контактных данных заявки будут передаваться специалисту.